| 网站首页 | 机构概况 | 政务频道 | 教育信息 | 招生考试 | 教师园地 | 局长推荐 | 学前教育 | 学生资助 | 教育风采 | 家教频道 | 意见征集 | 政民互动 | 政府信箱 | 
{$Wap} 公告:

  没有公告

您现在的位置: 磐安教育 >> 学前教育 >> 幼教信息 >> 正文
图文信息
更多内容
最新推荐 更多内容
相关文章
县实验幼儿园到万苍乡中心幼…
义乌稠州幼儿园来磐安县实验…
绿叶对花的情意——“百人千…
浙江省“百人千场”送教下乡…
结对帮扶,携手共进──义乌…
县教研室组织实验幼儿园教师…
更多内容
热门文章
[组图]浙江省沈群英网络名师工作室送教尚湖镇中心幼儿园           ★★★
浙江省沈群英网络名师工作室送教尚湖镇中心幼儿园
作者:张启翔 文章来源:磐安教育 点击数: 更新时间:2016-5-10 9:35:03

五月,春去夏至,阳光暖热,清风和煦,万物恣意生长,热情而奔放;就在这个象征着生机,代表着成长的五月伊始,省特级教师沈群英带着工作室的成员,辗转车轮,不远千里,相聚在磐安县尚湖镇中心幼儿园,给这个才“一岁半”的乡镇新办园“添砖加瓦”:名师送教、实地走访、座谈授教……参加此次教研活动的还有磐安县各个幼儿园的业务园长和骨干教师。

环节一:名师展示  授之以渔

首先,带来教学展示的是来自东阳实验幼儿园的徐丽超老师:大班绘本活动《还有一只羊》。徐老师通过高效的提问,积极鼓励孩子们仔细观察、大胆猜想、完整表达,孩子们诙谐幽默的表演将活动一次又一次地推向了高潮。清新的教风、循循善诱的教学机制,这位在孩子眼里甜美的“棒棒糖”老师,将“无趣”的数羊变得妙趣横生。

紧接着,来自武义王宅镇中心幼儿园的李晓燕园长带来了科学活动——《纸巾大力士》。李园长运用平实朴素的语言带领孩子们打开纸巾变大力士的神奇之门,在一次次操作、探究和尝试中,孩子们发现将纸巾变一变、改一改等方式就可以改变纸巾的承重能力,不仅能拎起水壶、油桶,甚至在大家的共同合作下,把他们当中的一个胖男孩也提了起来,全场的孩子为之震惊,纷纷感叹“纸巾”真厉害!

最后,来自兰溪市实验幼儿园西山分园的滕蕾园长把我们带进了一个交响乐的现场:音乐活动—《盆碗碟杯在歌唱》。活动开始,滕老师就通过情境设置紧紧抓住孩子们的好奇心,对盆碗碟杯的打击更是大大激发了孩子参与活动的兴趣,在老师悦耳的歌声和打击盆碗碟杯的引领下,原本音乐基础十分薄弱的孩子们,竟在不知不觉中已经能看着图谱进行愉快地歌唱了,并拿着“乐器”富有激情地演奏,让在座的老师们感到惊讶和欣喜,原来生活中常见的盆、碗、碟、杯也能创造出如此美妙的音乐。

沈特介绍,本次的三个活动内容的选取简单、方便,都与生活息息相关,但是过程高效,活动中都体现了幼儿解决问题的能力,情感的表达和探索的意义,更是师幼双方互动的智慧,这样的教学活动,有利于听课教师学习、模仿、消化。沈特一再提到,要让幼儿在活动中发挥绝对的主体地位,语言活动中,要让幼儿想说、敢说,有机会说和不停说;在科学活动中,鼓励幼儿大胆提问、操作和触摸,在探究中构建自己的经验和知识。同时,沈特还多次强调老师回应的智慧,精彩的回应能促进幼儿的思考,推动活动的发展。沈特的一席话,不仅是对教学活动的精辟点评,也是为听课者在今后进行教学活动指明了方向。

环节二:现场把脉  解疑答惑

随后,沈特带着工作室的成员们,现场走访了尚幼的每个角角落落。细心查看了幼儿园的环境创设、区角设置、户外活动、功能教室等,并一一作了指导。接着,沈特以座谈的形式分别对幼儿园的行政人员、教务骨干、后勤管理等进行了疑惑解答和业务指导,给尚幼带来了扎扎实实的成长精华和满满的正能量,也为尚幼下半年的省二级幼儿园正式评估提供了新思路。

蔓延爱,就在那大山的深处,愿我们五彩斑斓的童话城堡成长快乐!














更多

资料录入:袁继青    责任编辑:袁继青 
  • 上一篇资料:

  • 下一篇资料: 没有了
  •   相同专题资料
    普通资料 浙江省沈群英网络名师工作室送教尚湖镇中心幼儿园
    普通资料 让自然走进校园、走近幼儿
    普通资料 蹲下身来  和孩子一起共成长
    普通资料 从容地生活,慢慢地长大
    普通资料 消防安全,人人参与
    普通资料 与孩子共成长
    普通资料 聆听名师之道,尽享文化盛宴
    普通资料 远  足
    普通资料 追随孩子 适宜环境
    普通资料 说走就走的旅行

      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 | 
    主办:www.df877.com | | 维护:磐安县教育信息中心|浙ICP备13024697号| 师友资源网