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师徒结对,成就特殊的“师徒情结”

来源:深泽小学 作者:周卫红 发布时间:2017-09-19 09:47:19 浏览: [收藏] [打印]

为了充分发挥学校骨干教师的引领辐射作用,帮助新教师尽快成长,不断提高教育教学水平,深泽乡中心小学于9月18日举行了“师徒”结对仪式。

结对仪式上,共有12位新老教师签订了《师徒结对协议书》。该校要求结对教师每月至少相互听课四节,并做好指导;每月开展一次交流、总结活动,探讨在教育教学上的疑惑和想法; 每学年撰写一篇教育教学论文,并在本学期内共同完成一堂汇报课。

作为师傅,要做到“三带”:带师魂──敬业爱岗,无私奉献;带师能──掌握教育教学基础知识与技能;带师德──育德之道,为人师表。作为徒弟, 要做到“三学”:学思想──教育教学理念;学本领——教育教学能力;学做人──为人处事,为善、求真。     

新教师代表在结对仪式上说:“ 作为一名年轻的深小人,我们有理想,有冲劲儿,但我们缺少经验,教育教学方法有待拓宽,与老教师相比存在一定的差距。此时的我们正憋足劲,却找不到奋斗的方向。师徒结对恰如一场及时雨,为我们打开了一扇通往成功的大门。”

 “师徒结对,要注重实效,重在行动, 加强师徒间的相互学习与交流, 徒弟要勤奋好学,多向师傅学习,不断提高业务能力。在某些方面,师傅也要向徒弟学习。师徒结对的帮扶对新、老教师而言是一项双赢的活动。”该校校长如是说道。

录入:胡黎华        审核:ad2min
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