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联校走教,破解师资困局         ★★★
联校走教,破解师资困局
作者:盘山中学… 文章来源:磐安教育 点击数: 更新时间:2016-5-9 18:29:19

近日,安文中语文组教学骨干赴盘山中学开展了“文学作品阅读教学”专题教研活动,为盘山中学的校本教研提供了鲜活的素材,促进了盘山中学语文课改的纵深突破。

作为小规模的山区学校,盘山中学的师资配置一直是困扰学校发展关键难题,音体美教师更是一片空白。为了让山区孩子也能享受到优质的教育资源,促进义务教育均衡发展,盘山中学根据学校实际,于年初全面启动实施“联校走教”制度,用“请进走出”模式破解学科师资水平参差不齐、学科师资配置不全的难题,目前“联校走教”已步入规范化、常态化的轨道,并取得了显著的成效。

首先是“请进来”,请进结对帮扶学校义乌稠州中学的优秀教师到盘山中学开展支教、送教活动,本学期义乌稠州中学英语组派出了外教和优秀教学骨干到盘山中学开展专题示范教学活动;请进“城乡共同体”安文中的各个教研组定期倒盘山中学开展课改专题活动;请进大盘小学音乐、美术教师进课堂开展常态课教学,开展各类体艺活动;请进社会上具备一技之长的能人异士开展各类社团活动,辅导学生手工、科技制作与农业拓展活动。“请进来”模式极大拓展了山区学校教育教学内涵和外延,本校教师足不出户学到了教育教学先进理念、教育教学新方法和新模式,学校的课堂百花齐放、五彩纷呈,小小的山区学校俨然成了生机勃勃的百家讲坛。

然后是“走出去”,学校每个学期都会派出各科教师特别是年轻教师“进城学教”,分批次组织本校教师到义乌稠州中学参与课堂教学,参加对方学校的教育教学研讨活动,并且与对方学校的优秀教师进行师徒结对,由导师指导备课、指导上课、指导教科研,在教育教学实践中学习先进教育教学理念和教法,推动教师的专业成长。

事实证明,“联校走教”制度极大的破解了山区学校的师资困局,让农村学校充分利用城市学校的优势资源,较好的填补了农村薄弱校教师资源和教学资源的不足。(盘山中学校办)

 




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信息录入:陈明峰    责任编辑:陈明峰 
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