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[图文]磐安县深泽乡初级中学章程           ★★★
磐安县深泽乡初级中学章程
作者:佚名 文章来源:磐安教育 点击数: 更新时间:2016-3-1 8:42:37

www.df877.com 学校章程核准书

6

 

磐安县深泽乡初级中学:

    根据《中华人民共和国教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《教育部全面推进依法治校实施纲要》等法规文件,你校第八届四次全体教职工代表大会审议通过并报我局核准的《磐安县深泽乡初级中学章程》,经教育局学校章程核准委员会核准,现予通过。

核准书所附章程为最终文本,自即日起生效,未经法定程序不得修改。你校应以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据,按照建设现代学校制度的要求,完善学校治理结构,健全内部管理体制,依法治校、科学发展。

 

 

www.df877.com

20151225

 

磐安县深泽乡初级中学章程

20151210日教职工大会审议通过)

序言

深泽乡初级中学位于深泽乡金钩村猫狸坞。创办于19738月,原名为东阳县深泽公社初级中学。1976年,兼招高中班,更名为东阳县深泽“五·七”中学。1979年始高中停止招生,向东小学(道寺岙)、仰头小学两所附设初中点并入。是年,定为安文区重点初中。1982年春,深泽公社中心小学附中、后力小学附中并入。198311月,更名为磐安县深泽乡初级中学。

第一章   

第一条  为适应现代教育发展需要,实现学校的办学目标,保护全体师生的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和其他有关教育的法律、法规、规章和其它规范性文件,制定本章程。

第二条  本校全称磐安县深泽乡初级中学,简称深泽初中,英文表述为Pan’an Shenze Junior Middle School ;学校地址为深泽乡金钩村猫狸坞1号,邮政编码322308;学校网站域名:www.paszzx.com

第三条  学校是一所全日制公办初级中学,学制三年,隶属www.df877.com 。学校经登记批准设立,具有法人资格,依法享有民事权利,独立承担民事责任。

第四条  学校面向www.df877.com 规定的学区范围内招生,招生对象为当年本学区对口的应届小学毕业生。招生规模以www.df877.com 核定的班级和人数为准。

第二章  办学理念与学校文化

第五条  全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,提高教育教学质量。以为国家培养优秀人才为己任,竭尽全力把学校办成适应学生个性发展和教师专业发展的学园和家园。

办学宗旨和培养目标:全面实施素质教育,面向全体学生,促进学生多样化发展。努力提高学生的道德品质,提高学生的科学文化素质、身体素质、心理素质,培养学生的艺术审美能力、劳动技能和交往合作能力,促进学生潜能的发挥。让学生学会做人、学会学习、学会生活、学会创造和发展,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第六条  坚持以德育为核心,以教师的良好道德和行为来规范学生的道德和行为;确立德育在课程中的核心地位,使学生树立正确的道德判断和行为准则;学校创造条件努力提升学生自主管理、自我教育的能力。在师生共同提升的过程中,营造良好的教育场。

第七条  校训:琢玉成器,为学知义。校风:文明、团结、进取、求实。教风:进德修业,教学相长。学风:严谨、求实、开拓、创新。

第八条  校刊名为《翠溪》。

第九条  深泽乡初级中学校标图案:

磐安县深泽乡初级中学章程  

第三章  管理体制与组织机构

第十条  学校实行校长负责制,校长是学校的法人代表,全面负责学校教育及行政工作。实行教职工聘任制、岗位责任制、绩效工资制、奖惩制。

第十一条  校长依法享有下列权利:

() 重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上,校长对学校的重大行政事务有最后决定权。

() 人事任免决定权。校长有权按规定程序任免中层干部,有权决定对教职工的聘用。

() 财务、基建审批权。学校财务在校长的领导下实行一支笔审批制。除重大基础项目须请有关主管部门批准外,有权决定一般建设项目的列项与实施。

()教育教学工作的指挥权。全面贯彻国家的教育方针、政策、法规,积极实现办学目标。

第十二条  校长依法履行下列主要职责:

() 坚持正确的办学方向,全面贯彻国家的教育方针、政策和法规,保护师生的合法权益。

()接受上级主管部门的领导、指导和监督。定期向上级主管部门请示和汇报工作。

()坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,并接受教职工代表大会的监督。

()加强师资队伍建设和管理,组织教师学习政治与钻研业务,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,保证教育教学质量稳定提高。

()保障校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设,努力创设适合学生成长的教育环境。

()强化法制安全教育,防止重大安全事故的发生,保证师生的人身安全。

()廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作,开拓进取。

()领导组织德育工作,发动全体教职员工,不断加强和改进学生的思想道德建设工作。

()领导组织教学工作,坚持以教学为中心,按国家规定开齐开足课程,正确指导教师进行教学活动。尊重学生的个性和个体差异性,面向全体学生,积极推进以创新精神和实践能力为核心的素质教育。

(十)实行学校工作报告制度,每学年末向本校教职工代表大会和上级教育行政部门如实报告工作。重大问题及时请示报告。

第十三条  副校长协助校长工作,受校长委托分管负责某一方面或几方面的工作,校长外出时代行校长职权。

第十四条  学校下设办公室、教务处、课改办、政教处、总务处。各处室在校长的领导下履行规定职责。各职能部门及常设机构各司其职,分工合作,提升管理效能,确保各项工作圆满完成。

办公室——拟定学校规章制度,以学校名义发布有关行政事项的布告、通告、通知等。正确领会学校的各种实施方案计划、决议和决定,并督促落实。协调政教、教务、总务等处室的工作,收集意见,为校长决策提供依据。

教务处——具体负责学校的教育教学工作。

课改办——推进全校的教育科研工作,落实新课程改革。

    政教处——指导并落实政治思想教育,组织开展多种形式的教育活动,促进学生良好道德品质和行为习惯的养成。

    总务处——全面负责学校总务工作,努力完成学校的后勤服务工作,廉洁奉公,勤俭持校。

第十五条  学校党支部是学校的政治核心,应积极发挥其在贯彻执行教育方针和正常教学工作中的、监督和保证作用。其组织机构及相关事项依照《中国共产党章程》。

第十六条  学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。

教职工代表大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法,须经教职工代表大会审议通过。

第十七条   学校工会作为教职工代表大会的工作机构,保障民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。其组织机构及相关事宜依照《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》。

第十八条  学校共青团、少先队组织接受学校党组织的领导,认真搞好自身建设,配合党政全面贯彻教育方针,在团结、教育青少年学生,推进素质教育中发挥积极作用。其组织机构及相关事项依照《中国共产主义青年团章程》《中国少年先锋队章程》。

第十九条  学校行政会议是学校管理的日常工作机构,决定学校日常事务及重大事项,贯彻和落实学校工作计划。

第二十条  学校设立校务委员会,作为学校工作的咨询、论证机构。校长任主任,成员由校长聘任,由学校副校长、行政职能部门主要负责人、工、团、队负责人、民主党派人士、教师代表及家长代表组成。

第二十一条  学校在党支部领导下建立校务监督委员会,严格按照要求对学校重大事项的事前、事中、事后实行全程监督。

第二十二条  学校非行政委员会是对学校行政管理的补充,也是实行民主管理的主要内容。委员会由主任、副主任、及若干委员组成;委员会根据其各自的章程参与学校的工作。

第二十三条  学校接受上级教育行政部门或上级主管部门依法进行的检查、监督和指导。

    第二十四条  努力按浙江省规范标准配齐教学设备、设施、场、馆、室,创造条件逐步更新装备,实现教学手段现代化。建立和健全设备、设施、场、馆、室的使用管理制度,提高效益。

第二十五条  严格按照市物价局和教育行政部门的有关规定收费。制订并严格执行财务制度,合理使用资金,用好管好经费。每年年初制定经费预算计划。重大开支须经集体讨论决定。

第二十六条  建立和健全学校档案管理制度。

第二十七条  建立健全卫生工作制度,积极开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯,预防传染病、常见病和食物中毒。

第二十八条  建立健全平安校园制度,制定校园安全应急预案,定期开展安全教育,组织安全演练,加强校舍、交通、消防、周边环境治安以及教育教学安全管理,防范安全事故发生。

学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故,立即启动相关应急预案,及时救助受伤害学生,并依法进行善后处理。

第二十九条  学校建立健全校内申诉制度,分别成立校内教师和学生申诉处理组织,明确受理申诉的部门和程序,保障学生和教职工的合法权益。
   
第三十条  学校根据聘用合同建立健全劳动争议调解小组,就人员的聘用、待遇、奖惩等方面产生的争议进行调解,当事人对劳动争议调解小组提出的调解意见不满意的,可按有关规定办理。

第四章   教育教学管理

第三十一条  严格执行义务教育划片、就近、免试入学政策。不设重点班,不跨片区招生,不制定各项优惠政策抢挖他校优秀生源。严格按照教育局规定时间招生,严格控制班额。

第三十二条  学校实行教研组和年级组并存的办公形式。分年级设立年级组长,负责全年级教育教学工作。分学科设置教研组,各配备组长1名,负责教研组的各项工作。

第三十三条  遵循教育规律,深化教育教学改革,面向全体、因材施教,使学生全面发展、学有所长。坚持立德树人,认真贯彻《中小学德育规程》,根据学生的身心特点、思想实际和理解接受能力,构建德育目标体系,突出强调生命教育与公民意识教育。建立健全学校、家庭、社会合力育人机制,优化德育活动过程,努力拓展德育途径,促进学生健康成长。

第三十四条  遵循青少年成长的规律,实行教育与管理并举,他律与自律结合的原则,努力打造自主学习、自主管理、自主发展的育人模式,大力倡导学生自主创办社团,组织各种文化体育活动,积极参与校内外的社会实践活动。

第三十五条  强化全体教职工的德育意识,提高班主任、任课教师和干部职工的教育水平,增强全员育人意识,做到管理育人、教书育人、服务育人。

第三十六条  加强学校的常规管理,重视学校、年级、班级的三级管理,建立制度管理与人本管理相结合的管理机制,增强学生自律意识,培养良好的班风和校风。

第三十七条  坚持以教学为中心,落实课堂教学在实施素质教育中的主渠道作用,不断更新教学观念,积极推进教学改革,大力开展教学研究,改进教学方法,采用现代化教学手段,全面提高教学质量。

第三十八条 学校制定过程性、激励性评价制度,促进学生个性全面发展。

第三十九条 学校根据上级教育行政部门公布的“中学用书目录”选择教材,任何组织和个人不得向学生统一征订教辅材料或兜售其他书籍和资料。

第四十条 学校、班主任和任课教师不得利用双休日、法定节假日、寒暑假对学生进行集体加课、补课。

第五章   学生管理

第四十一条  按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生,即取得本校的学籍。学校按照国家教育部的有关学籍管理规定及县教育局的有关具体规定严格管理学生的学籍,建立学生档案。

第四十二条  学生享有国家法律法规和学校规章制度规定的权利,享有公平接受学校教育、平等利用学校公共教育资源、对学校工作提出意见和建议、对涉及自身利益的相关决定表达异议等权利。学生应履行国家法律法规及学校规章制度规定的义务,履行维护学校名誉和利益、爱护并合理使用教育设备和生活设施等义务。

第四十三条  学生的日常行为要符合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求,遵守学校的各项规章制度。

第四十四条  家庭经济困难的学生可申请学校助学金,享有学校“爱心基金”提供的资助。

第四十五条  学校对取得优异成绩和为学校争得荣誉或对学校有重大贡献的学生,予以表彰奖励。

第四十六条  对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学生,根据《深泽乡初级中学奖惩办法》予以处罚。对所受处罚不服的,可以按有关规定提出申诉。

第四十七条  学校建立学生会、自主管理委员会、自主发展委员会等学生组织,保障学生的自主管理和学生的合法权益。学校支持学生自治,鼓励学生参与学校民主管理,培养现代公民素养与健康人格。

第六章教职工管理

第四十八条  教师享有《中华人民共和国教师法》及其他有关法律、法规规定的权利,履行《教师法》及其他法律、法规规定的义务,遵守学校的规章制度,履行岗位职责。

第四十九条  学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务评聘制度,依法实行学校用人制度。

第五十条  对管理人员实行教育职员制度,教育辅助人员和其他专业技术人员实行专业技术职务聘任制度。

第五十一条  教师承担教书育人的职责,负有培养学生创新精神和实践能力、提高综合素质的使命,享有法律规定的权利和应履行的义务。其他职工按照合同履行岗位职责,学校依法保障其合法权益。

第五十二条 教职工必须具有良好的政治思想素质和职业道德,爱岗敬业,为人师表。有义务遵守《中小学教师职业道德规范》。

第五十三条 学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家有关规定执行,逐步改善教职工的工作、生活条件,帮助解决教职工遇到的实际困难。

第五十四条 学校制定教师专业发展、师训计划,鼓励和支持教师参与学术研究、考察交流和进修培训,促进教师专业成长。

第五十五条 学校建立健全班主任聘任、培训、考核、评优等制度,切实加强班主任队伍建设,提升敬业精神、教育理念和业务能力。

班主任应当遵照《中小学班主任工作规定》,履行职责,完成任务,享受相应待遇与权利。

第五十六条 学校建立教职工业务档案,每年对教职工的职业道德、业务水平和工作实绩进行考核,考核结果作为晋升和奖惩的基本依据。

学校将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要内容。

第五十七条  学校对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。

第五十八条  学校对违反校纪校规和合同,或在工作中造成失误和不良影响的教职工,视情节轻重,按照有关规定予以批评教育和惩处。有违约情节的,违约方须依据聘用合同承担相应法律责任。

第七章  学校资产管理

第五十九条  学校经费管理:

(一)学校必须规范收费行为,严肃收费纪律,按照上级教育、物价、财政部门的收费项目和收费标准,依法收取规定费用。

(二)学校依照国家有关规定免收书学费,对住校生给予一定的伙食补贴,对家庭经济困难的学生和残疾学生酌情进行财物补贴。

(三)学校依法接受各企事业单位、社会团体、社会其他组织以及个人的捐赠捐资,所获得资助和捐赠将全部用于学校教育事业的发展。

(四)对于教育资金实施专款专用,并开源节流,不断扩大学校财力的有效利用率。

    (五)学校各部门开展的各种正常的教育教学活动,将会得到学校的经费支持。

(六)加强财务管理,健全财务制度,严肃财经纪律,坚持勤俭办学,搞好经费的预算、执行和决算。经费开支实行民主管理、校务公开,提高经费的使用效益。

第六十条  加强校舍、校产、物业的管理,严防国有资产流失和浪费,学校校产按有关制度管理。

第六十一条  学校按校园建设整体规划,分步合理进行基本建设和维护管理,创设符合学校特点的净化、绿化和美化的文明校园。

第六十二条  切实加强安全保卫工作,做好防火、防盗、防电、防毒工作,及时发现和排除各种隐患,确保学校师生和财产的安全。

第八章  学校与家庭、社会

第六十三条  学校主动与企事业组织、社会团体以及其他社会组织在教学、科研、学生实践等方面开展多种形式的合作,为学校的发展谋求空间。

第六十四条  积极开拓校外教育资源,通过图书馆、新城区管委会、敬老院、革命烈士墓等,为教师和学生提供受教育条件。积极建立社会实践基地,为学生社会实践提供良好的条件。

第六十五条  积极向社会开放教育资源,为当地百姓继续教育提供便利。在不影响正常教育教学活动的前提下,积极参加当地的社会公益活动。积极参与社区教育和社区精神文明建设,为学校营造一个文明和谐的周边环境。

第六十六条  学生的家长或者其他监护人应该为学生受教育提供必要条件。学校通过家长会等途径,加强家长和学校的联系,为家长提供家庭教育指导,为学生受教育创造良好环境。

第六十七条  建立德育、技术教育、社会公益劳动等校外教育活动形式,促进学校与社会的结合。

第九章   

第六十八条 本章程经学校教职工代表大会讨论并审议通过,报县教育局核准之日起实施。

第六十九条 本章程未尽事宜按照法律法规规章及上级其它规范性文件执行。如有抵触之处,以国家法律法规规章及上级其它规范性文件为准。

第七十条 本章程的修改需由校务委员会或1/3 及以上教职工代表大会代表提议方可进行。

    第七十一条  本章程的解释权归校务委员会。

 

 

 



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