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磐教党字〔2016〕7号:关于在全县教育系统党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案         ★★★
磐教党字〔2016〕7号:关于在全县教育系统党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案
作者:磐教党字 文章来源:磐安教育 点击数: 更新时间:2016-5-11 17:26:57

各中小学、直属单位、县实验幼儿园、尖山实验幼儿园、尚湖中心幼儿园党支部:

根据中央和省市县委部署要求,教育局党组决定,2016年在全县教育系统党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育(以下简称两学一做学习教育)。现提出如下实施方案。

一、总体要求

两学一做学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重大部署。两学一做学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,以“两学一做走前列、摘帽快跑勇担当”为主题,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

1.坚持以学促做、知行合一。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,组织党员凝心静学,深入对标检视,以学促思、以思促改、以改促干,教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念、强化宗旨意识,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、纪律意识、担当意识,为“摘帽快跑、绿色发展”、实现教育现代化提供坚强组织保证。

2.坚持问题导向、务求实效。要坚持问题导向,每名党员结合自身实际,查找和补齐自身存在的短板。着力解决一些党员理想信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,组织、参加封建迷信活动以及参教信教等问题;着力解决一些党员党的意识和党员意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事,不配合、不支持县委县政府和教育局中心工作,甚至带头违建、妨碍公务和抗拒执法等问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄,服务意识欠缺,利己主义严重,违规带生、违规收受红包礼品等问题;着力解决一些党员教师精神萎靡不振,工作消极懈怠,拈轻怕重、敷衍塞责,不起先锋模范作用等问题;着力解决一些党员践行社会主义核心价值观不力,律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题。党员领导干部,还要着力解决好在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实从严治党责任等方面存在的问题。要持之以恒抓四风,抓好不严不实问题整改,推动党的作风不断好转。

3.坚持围绕中心、服务大局。要坚持与落实中央、省委、市委、县委关于全面从严治党要求紧密结合,与践行五大发展理念、推进改革创新、十三五规划开局起步紧密结合,与县委县政府中心工作、开展“新农村乡风革命”紧密结合,与服务保障G20峰会、深化平安磐安建设紧密结合,与学校建设、教育改革等现代化建设工作任务相结合,确保交出师生满意的平安、教育、党建报表。

4.坚持联系实际、融入日常。要坚持正面教育为主,把增强政治属性摆在首位。要从实际出发,区分层次、区分对象,根据不同情况作出安排。要突出经常性教育的特点,不搞突击,以党支部为基本单位,以三会一课等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议、集中党日活动、五星管理等党员教育管理制度为基本依托,建立健全长效机制。

二、主要内容

1.学党章党规。全体党员要着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读熟读党章,通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,领会党员条件和义务、权利和行为规范,进一步明确做合格党员的标准和条件,不断提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉。认真学习严肃换届纪律“9个严禁、9个一律要求,为营造风清气正换届环境打牢基础。注重学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,学习优秀家规家风,也要汲取近年来各级查处的典型案例的教训,引导党员见贤思齐、见不贤而自省,守住为人做事底线。

2.学系列讲话。全体党员要着眼强化理论武装、统一思想行动,认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《之江新语》以及习近平总书记在浙江工作时提出的八八战略、在浙江考察时赋予的干在实处永无止境、走在前列要谋新篇新使命等重要精神,主要领会掌握以下方面内容:(1)理想信念是共产党人精神上的,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4四个全面战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用四个全面引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。把习近平总书记多次肯定的《信仰的味道》一文纳入全体党员学习内容。局班子成员还要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》《干在实处、走在前列》等教材,领会好以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,掌握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法,从中找准方向、找到方法,做到内化于心、外化于行。按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。

3.做“四讲四有”合格党员。着眼教育事业的新发展对党员的新要求,促使全体党员做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,向党的理论和路线方针政策看齐;践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从教、从严治家,树立良好家风家规,筑牢拒腐防变防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,危急关头豁得出去,在教书育人和学校工作中时时处处体现先进性。

三、主要措施

1.开展好个人自学和集中学习培训。基层党组织要引导党员开展自学,明确自学的篇目和时间要求。深化集中党日活动制度,以党支部或党小组为单位定期组织党员集中学习。制定集中党日活动年度学习计划,通过制作口袋书、小卡片,观看电教片、微动漫,参观党史纪念馆、党建示范点、党群服务中心,手抄党章、记笔记等方法,丰富学习形式。要开展学党章党规、学系列讲话集中培训,适时进行专题测试、知识竞赛。要采取线上线下相结合的学习方式,充分利用各类媒体,及时推送学习内容,引导党员通过网站、手机报、手机APP、电视、微信微博和远教平台等开展学习。

2.组织开展专题讨论。党支部在坚持每月开展集中党日活动的基础上,每两个月确定一个主题,组织全体党员开展学习讨论。每名党员要紧密联系个人思想工作生活实际,围绕在新任务新考验面前能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为等五个能否开展学习讨论。各党支部要认真做好专题学习讨论情况记录。每个学习讨论的专题,结合党员特点和存在问题,确保党员学得进去、议得起来。

3.讲党课、写心得。讲党课一般在党支部范围内进行,党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。成立两学一做宣讲团到学校宣讲。各支部书记要在本支部讲一次党课。探索微党课”“网络党课”“掌上党课等新形式,注重互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。·前后,每个党支部都要集中安排一次党课。以支部为单位,组织党员撰写学习心得体会。

4.选树先进典型。把抓好学习教育与开展纪念建党95周年活动结合起来,在·前后,组织开展优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评选表彰,开展最美老干部、最美老伴、最美子女、最美教师评选活动,加大省千名好支书”“万名好党员选树宣传力度,挖掘和宣传教育岗位上涌现的先进典型,形成可敬可学的党员先进示范群体,组织开展先进事迹巡回宣讲、召开学习典型座谈会。

5.开展争当摘帽快跑先锋行动。全面开展争当摘帽快跑先锋行动,推动党员在模范履行岗位职责、高效服务师生中发挥作用,争当“信义服务先锋”;推动党员立德树人、自觉爱党护党为党,在服务学校发展、社会进步、师生成长中发挥先锋模范作用。要着眼护航G20峰会、世界互联网大会,引导党员在开展系列平安创建活动、打赢服务保障G20峰会攻坚战中发挥先锋模范作用。

6.召开专题组织生活会。年底前,以党支部为单位召开专题组织生活会,并开展党性体检、民主评议。会前,要面向党员和群众广泛征求意见,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。会上,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,严肃认真开展批评和自我批评,提出整改措施,全体党员对支部班子进行评议。党性体检、民主评议要按照党员个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员理想信念、宗旨意识、遵守纪律、道德品行、发挥作用等情况进行民主评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员区别情况稳妥慎重给予组织处置。

7.切实解决党员队伍存在的突出问题。坚持边学边改、即知即改,针对一些党员不像党员、不在组织、不重学习、不起作用、不守规矩等思想、党性方面的突出问题,以及有的党组织党内政治生活不够严肃、有的党组织软弱涣散等问题,深入开展找短板活动,党员要列出问题清单,基层党组织要列出问题清单、整改清单,一项一项抓好整改,真正把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来。抓好党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育的问题整改,带头开展“明责任、勇担当、树新风”主题教育活动。持续推进正风肃纪专项行动,深入开展党风巡查,对党章党规党纪执行情况、八项规定和省市县纪律要求落实情况进行明察暗访、督促检查,保持高压态势,推动党的作风不断好转。

8.建立健全党员干部教育管理长效机制。坚持集中党日活动、党员五星管理、等制度,完善党员作用发挥长效机制。落实党员十条红线制度,健全量、教、改、劝、除不合格党员退出机制,构建从严管理党员的全链条管理机制。强化重实干、凭实绩的导向,建立健全推动干部会干事、肯干事、敢干事的长效机制。

四、组织领导

1.统筹推进局党组与学校党支部“两学一做”学习教育。经县委组织部同意,各乡镇学校党支部“两学一做”学习教育由县教育局党组统一领导,局党组负责教育系统“两学一做”学习教育工作,要按照方案列明的进度,做好推动落实、督促检查;同时,从严从实开展好 “两学一做”学习教育,做到不走过场、不简化程序、不弱化效果,坚决避免“灯下黑”。

2.坚持领导带头。局党组成员要在两学一做学习教育中走在前面、深学一层,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加民主评议。定期开展学习讨论、交流研讨。要以两学一做为主题,召开年度民主生活会,领导班子和领导干部要带头把自己摆进去,认真开展批评和自我批评,深入查找解决存在的问题,查找剖析的问题及整改措施要在一定范围内公示,接受监督。

3.强化组织保障。各学校、直属单位要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务抓细抓实。从严从实抓好学习教育。以“两学一做”学习教育为契机,针对党建工作存在的突出问题,健全工作制度,强化整体功能,切实提高党组织的凝聚力、战斗力。

4.营造浓厚氛围。充分运用报刊、广播、电视等媒体,重视发挥网站、QQ群、微信等新媒体的作用,通过新闻报道、工作综述等形式,大力宣传中央精神和省委、市委、县委要求,及时反映“两学一做”学习教育进展和成效,总结推广各单位(学校)好经验好做法,宣传教育系统的优秀党员和学习教育中涌现出来的先进典型,为“两学一做”学习教育营造良好氛围。

 

附件:全县“两学一做”学习教育计划安排表

 

 

中共www.df877.com 党组

2016511

 

 


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磐教党字〔2016〕7号:关于在全县教育系统党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案




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